Версия для печати

Осязание — первый посредник между мамой и младенцем. Уже на третьем месяце беременности у плода активно развиваются тактильные ощущения: нежно поглаживая свой животик, можно «рассказать» крохе, что он желанный, и какое уютное местечко во внешнем мире для него приготовлено.

Новорожденный прекрасно понимает язык взглядов. Он и сам забавно «хлопочет личиком», пытается отвечать на улыбки родителей. Наблюдательная мама ориентируется в настроении малыша по его мимике. Она может корректировать свои действия, в зависимости от его реакции. Но нередко женщина настолько устает, что забота о грудничке становится для нее рутинной обязанностью. Она моет и пеленает кроху автоматически, думая о чем-то своем, практически не глядя на малыша. А он «считывает» мамино внешнее безразличие и трактует его, как нелюбовь: «Раз она со мной не разговаривает, не улыбается, значит, я настолько плох, что не заслуживаю внимания». В подобной ситуации маме стоит просто «прийти в себя»: отдохнуть, выспаться, погулять, обратившись за помощью к близким людям и переложив на них часть домашних обязанностей.

Еще один из способов донести до грудничка свои чувства — интонация. Он, конечно, не поймет всего, что вы говорите, но по эмоциональной окрашенности речи четко уловит мамино настроение. Выяснять отношения даже при грудном ребенке категорически нельзя: он может почувствовать угрозу, направленную на его маму, а значит и на него самого. Радостные и сердечные интонации в разговоре родителей, наоборот, дадут карапузу понять, что вокруг все хорошо и спокойно.

Малыш растет, характер его меняется, и приходится искать такие формы выражения любви, которые ребенок готов принять. Возможно, некоторым детям, особенно мальчишкам, не понравится, если мама станет обнимать и целовать их, например, при сверстниках. Таких малышей можно посадить на колени и почитать книжку, взять за руку и спросить, как прошел день, взъерошить волосы, пощипать или пошвыряться с ними мягкими игрушками. Некоторые дети сами подсказывают, какое общение им ближе: одни виснут на руках, карабкаются на колени, обнимают и целуют свою мамочку. Другие — более сдержанны, но это вовсе не значит, что они не нуждаются в проявлениях нашей любви. Иногда ребенок старается привлечь к себе внимание старших любым способом: он буквально «напрашивается» на окрик или шлепок, предпочитая их родительскому безразличию.

Бывает, что накормленный, чисто одетый и «заваленный» игрушками малыш все же чувствует себя дискомфортно. Может быть его родители, обделенные в детстве вниманием и любовью, и считают подобное отношение к ребенку нормой. А недополучающий материнского тепла малыш опять ищет причины равнодушия в своих «недостатках»: «Я недостоин внимания: значит со мной что-то не так». Мама, которую в детстве часто брали на руки, хвалили и гладили по голове, легко перенесет этот опыт на своего собственного ребенка. Только так можно наладить с малышом здоровые взаимоотношения, которые он передаст своим детям.

Относитесь к карапузу внимательно, и он никогда не почувствует себя одиноким. Придумывайте ему смешные домашние имена и забавные прозвища. Главное, чтобы маленький человек почувствовал вашу искренность, потребность взять его на руки, прижать к себе. Почаще повторяйте: «Ты мой хороший! Лапонька! Какой ты молодец! Умница моя! Ты моя радость! Счастье мое!» — и так далее, до бесконечности.

Кира Косыгина
Консультант: Марина Евгеньевна Ланцбург, психолог, руководитель«Школы для Пап и Мам»